En una medida calificada como «inédita» para la modalidad, la Dirección General de Escuelas (DGE) oficializó la Resolución N° 1 de 2026, que establece un reglamento exclusivo para la cobertura de suplencias en la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA). La normativa, que entrará en vigencia el 1 de febrero, busca agilizar la designación de docentes en los CENS y CEBJA de toda la provincia.
Claves del nuevo esquema que propone la DGE
Hasta ahora, la modalidad de adultos se regía por normativas generales que a menudo no contemplaban sus particularidades. El nuevo director de la DEPJA, Érico Arias, destacó que el objetivo es «unificar criterios y dar mayor rapidez a los trámites administrativos».
Los puntos principales del cambio son:
Digitalización total: Se incorpora el uso del sistema GEI para la gestión de cargos jerárquicos, eliminando procesos burocráticos presenciales.
Prioridad académica: El nuevo orden de mérito prioriza a docentes con especialidades, postítulos, maestrías y doctorados, buscando elevar la calidad pedagógica frente al aula.
Respeto al mérito: Se dará prioridad a quienes rindieron concursos previos y no lograron acceder a cargos por falta de vacantes en su momento.
Repercusiones en las redes y el sector
La noticia ha generado un intenso debate en grupos de docentes de San Rafael y el Gran Mendoza. Mientras algunos celebran la previsibilidad que otorga tener un reglamento propio, en redes sociales como X (Twitter) y grupos de Facebook, varios delegados del SUTE han expresado preocupación.
«El sistema GEI es un avance, pero nos preocupa que la prioridad por títulos de posgrado deje en desventaja a docentes con mucha antigüedad pero menos recursos para costear maestrías», señalaba uno de los comentarios con más interacciones en portales locales.
Este anuncio se suma a la reciente ratificación de la Resolución 6736, que garantiza la continuidad de los suplentes que ya están en funciones durante el ciclo 2026, siempre que cumplan con el apto psicofísico y la declaración jurada de cargos. Con este doble movimiento, el Gobierno escolar intenta asegurar que el 1 de febrero todas las aulas de jóvenes y adultos tengan a sus profesionales designados.
Más información sobre DGE:
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